# Campus Terra: Montessori program pro dospívající, 7\. až 9\. ročník, Farma Břve

> Montessori škola pro dospívající u Prahy\. Druhý stupeň ZŠ \(7\. až 9\. ročník\) propojený s reálným životem na Farmě Břve v Hostivici\. Navazuje na Andílek\.

Generated by Yoast SEO v28.7, this is an llms.txt file, meant for consumption by LLMs.

## Stránky
- [Náš příběh](https://campusterra.cz/nas-pribeh/)
- [Kontakt](https://campusterra.cz/kontakt/)
- [Ochrana osobních údajů](https://campusterra.cz/ochrana-osobnich-udaju/)
- [Úvod](https://campusterra.cz/)
- [O programu](https://campusterra.cz/o-programu/)
- [Náš tým](https://campusterra.cz/nas-tym/)
- [Přijetí](https://campusterra.cz/prijeti-montessori-adolescenti/)
- [Home](https://campusterra.cz/en/)
- [About the programme](https://campusterra.cz/en/about-the-programme/)
- [Our story](https://campusterra.cz/en/our-story/)
- [Our team](https://campusterra.cz/en/team/)
- [Admissions](https://campusterra.cz/en/admissions/)
- [Contact](https://campusterra.cz/en/contact/)
- [Blog](https://campusterra.cz/blog/)
- [Blog](https://campusterra.cz/en/blog-en/)

## Příspěvky
- [An Assistant in a Montessori Classroom Is Not Just Extra Help\. They Are Part of the Team](https://campusterra.cz/en/assistant-in-montessori-classroom/): When we hear “teaching assistant”, we may picture someone who helps in the classroom wherever help is needed at the moment\. In a Montessori environment, however, the role is far
- [A Gifted Child Doesn’t Have to Be the Best at Everything\. How to Recognise and Support Giftedness](https://campusterra.cz/en/gifted-child/): Gifted children are back in the public debate\. How can we recognise them? Do they get enough support at school? And what happens when a child masters the curriculum much
- [How Morality Develops: Children Need the Chance to Make Decisions](https://campusterra.cz/en/moral-development-of-children/): We often talk to children about values\. Yet each of us holds slightly different values\. What one family considers important may not carry the same weight for another\. Morality is
- [Neurodiverzita ve třídě: Dítě nepotřebuje opravit, ale pochopit](https://campusterra.cz/neurodiverzita-ve-skole/): Co je vlastně normální? Ve třídě se potkávají děti, které přemýšlejí, učí se a reagují různými způsoby\. Některé mají ADHD, dyslexii, dysgrafii nebo poruchu autistického spektra, jiné žádnou diagnózu nemají,
- [Děti od 6 do 12 let: Jak se mění a co potřebují?](https://campusterra.cz/montessori-pro-deti-6-12-let/): Dítě mezi šestým a dvanáctým rokem už není jen větším předškolákem\. Vstupuje do další vývojové etapy, ve které se mění jeho způsob přemýšlení, vztahy i zájmy\. Zatímco dříve věnovalo velkou

## Rubriky
- [Blog](https://campusterra.cz/category/blog/)
- [Blog](https://campusterra.cz/en/category/blog-en/)

## Optional
- [Sitemap index](https://campusterra.cz/sitemap_index.xml)