Program pro dospívající Montessori škol Andílek · 7. až 9. ročník
Náš tým
Za Campusem Terra stojí tým zkušených pedagogů, průvodců a odborníků, kteří skutečně rozumějí potřebám dospívajících.
Jejich přístup vychází z respektu k individualitě každého studenta, důvěry v jeho schopnosti a přesvědčení, že vzdělávání má být smysluplně propojené s každodenním životem.
Poznejte naše vedení
CEO & ředitelka
„Práce s dětmi mě celý život inspiruje, práce s dospělými motivuje, montessori mi dává hluboké poznání a směr a Andílek mi dává prostor vše realizovat, propojit a dělat práci, která má smysl.“
Hanka vystudovala pedagogickou fakultu, učitelství pro II. stupeň základní školy. Dále se věnovala výchovnému poradenství a absolvovala studium managementu škol. Je držitelkou mezinárodního AMI 6-12 Diploma výcviku pod vedením Kay Baker, úspěšně zakončila AMI kurz pro administrátory a mezinárodní výcvik Whole School Leadership. Absolvovala také studium speciální pedagogiky se zaměřením na logopedii. Ve školství se pohybuje od roku 2002. Pracovala jako učitelka základní a střední školy, poté jako referentka na MŠMT v oblasti speciálního vzdělávání. Byla vedoucí škol pro děti a dospívající, od roku 2012 působila jako ředitelka státní mateřské a základní školy a od roku 2013 je ředitelkou v Montessori školách Andílek.
Vedoucí týmu & metodička
„Od dospívání vím, že skutečná moc nespočívá v převaze, ale ve spolupráci a schopnosti uskutečňovat velké věci. Děti jsou těmi, kdo mohou měnit svět, a jejich každodenní činy jsou obrovské.“
Hanka Slabá je zkušená montessori pedagožka, metodička a lektorka s více než dvacetiletou praxí. Absolvovala mezinárodní kurzy a výcviky AMI v leadershipu a pro učitele věkových skupin 0-3, 3-6, 6-12 a 12-18 let. Stála u zrodu Montessori škol Andílek a Montessori Institutu Praha. Je autorkou knihy Montessori školka a podcastu Montessori jiskření.
Profil Hany Slabé →
Administrátorka finančního řízení & HR
„Jsem moc ráda, že jsem dostala možnost pracovat v týmu lidí, kteří tvoří zázemí pro děti a jejich rozvoj.“
Lucie vystudovala střední školu se zaměřením na pečovatelství a vychovatelství. Poté absolvovala vyšší odbornou školu v oboru Sociální práce, rekvalifikační kurz pro asistenty pedagoga a kurz pro logopedické asistenty. Nejprve působila jako osobní asistentka dětí s Downovým syndromem a od roku 2012 v logopedické základní škole, kde postupně prošla pozicemi asistentka pedagoga, vychovatelka ve školní družině a třídní učitelka na 1. stupni ZŠ. V Andílku pracuje od srpna 2018 a absolvovala asistentský AMI kurz 3-6 let s trenérkou Elinou Rautasalo.
Poznejte náš tým
Montessori průvodce připravuje prostředí, pozoruje studenty a podporuje je v jejich rozvoji. Dává jim prostor objevovat vlastní schopnosti, rozhodovat se a hledat svou vlastní cestu.
Hlavní průvodkyně & průvodkyně přírodními vědami
„Přírodní vědy a poznávání živých i neživých věcí kolem nás mě baví už od dětství. Motivovat děti k samostatnosti a snaze hledat řešení, to mi dává smysl.“
Eva vystudovala obor Zoologie obratlovců na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Dlouhodobě pracovala jako vedoucí zájmových aktivit Domu dětí a mládeže hl. m. Prahy. Poslední roky pracovala také na výzkumném projektu na Fakultě životního prostředí České zemědělské univerzity v Praze. Ve volném čase se věnuje jezdectví, jízdě na kole a turistice.
Koordinátorka programu & průvodkyně humanitními vědami
„Když jsem se dostala k montessori pedagogice, zaujala mne obrovská promyšlenost tohoto systému, který zohledňuje psychiku i fyziologii a skutečně připravuje na život. Baví mě, jak děti umějí přemýšlet a pokládat otázky.“
Lída studovala český jazyk a speciální pedagogiku na Pedagogické fakultě UK. Již při střední škole začala pracovat v Montessori Slaný, kde prošla prací asistentky, družinářky, učitelky na ZŠ i v MŠ. Absolvovala kurzy montessori pedagogiky pro věk 0-3 a 3-6 let. Učí český jazyk cizince, připravuje na přijímací zkoušky, věnuje se korekcím textů a vede kroužek tancování.
Průvodkyně matematikou a uměním
„V Andílku jsem našla právě tu kombinaci příjemného, podporujícího prostředí a možnosti prozkoumávat matematiku z jiného úhlu pohledu.“
Klára vystudovala Učitelství matematiky pro SŠ a Anglickou filologii v Olomouci. Během studia strávila semestr na univerzitě v Norsku a Anglii. Dvě léta strávila jako vedoucí na letních táborech v USA a od střední školy byla zapojena jako dobrovolnice v různých organizacích. Volný čas tráví ráda v přírodě nebo tvořením tužkou či nití.
Průvodkyně českým a anglickým jazykem
„Mým cílem ve výuce jazyků je, aby studenti používali jazyk bezprostředně, nebáli se dělat chyby a jazyk mohli používat od prvních chvil výuky.“
Sylvia vystudovala Pedagogickou fakultu UK, obory francouzský jazyk a společenské vědy, později si rozšířila aprobaci o anglický jazyk. Studovala dva semestry na Université de Perpignan a z francouzštiny má certifikát DALF C1. Prochází kurzem AMI pro montessori pedagogiku zaměřenou na adolescenty. V Andílku pracuje od října 2020.
Průvodkyně německým jazykem
„Práce s dětmi i dospělými mě provází celou profesní cestou, ať už v mezinárodním prostředí, sportovním vzdělávání nebo ve školství.“
Kateřina vystudovala VŠE v Praze a Právnickou fakultu Univerzity Karlovy. Další vzdělání získala na Univerzitě v Salcburku se zaměřením na rakouskou kulturu a jazyk. Vedle pedagogické činnosti působí jako akreditovaná koučka profesního rozvoje.
Průvodce informatikou
Průvodce hudbou a pracovními činnostmi
„Být s dětmi, pracovat s nimi a učit se od nich dává smysl. Dětský svět nabízí pravdivý pohled do budoucnosti.“
Vítězslav vystudoval konzervatoř, obory skladba a dirigování, a hudbě se v různých formách věnuje celý život. Po sametové revoluci založil hudební vydavatelství Arta Music. Spoluzakládal Andílkův ateliér, kde vede pěvecké sbory, individuální lekce a dílenskou práci se dřevem. V roce 2018 absolvoval montessori výcvik Adolescent Orientation ve Švédsku a od té doby pomáhá jako průvodce s programem pro dospívající.
Průvodce praktickým životem a pohybovými aktivitami
„Učitelství se brzy stalo mým životním posláním a nic mi nepřináší větší radost než spolupráce s mladými lidmi.“
K práci s dětmi mě poprvé inspiroval rozhovor s americkým folkovým zpěvákem Petem Seegerem, který zásadně ovlivnil můj život. Učitelství se brzy stalo mým životním posláním a nic mi nepřináší větší radost než spolupráce s mladými lidmi. Protože jsem sám jako dítě v tradiční škole bojoval, montessori přístup mě povzbudil k vytváření takových lekcí a programů, které by bavily i mé mladší já. Jsem Američan s českými kořeny a jsem hrdý na to, že jsem se mohl vrátit do země svých předků. Velmi si vážím přátelské a otevřené atmosféry v Andílku a těším se, že si v rámci andílkovské komunity budu dál zlepšovat češtinu.
Barry získal bakalářský titul na University of Wisconsin a magisterský titul v oboru vzdělávání na Loyola University. AMI diplom pro věkovou skupinu 6-12 získal v Montessori Center of Minnesota. V současné době absolvuje AMI Orientation pro adolescenty v Montessori Institute Prague a má za sebou dvě desetiletí zkušeností v montessori prostředí. Studoval také na Dell’Arte International School of Physical Theatre a řadu let se věnuje výuce herectví a performance pro děti i dospělé. Barry je rovněž publikujícím dramatikem a jeho divadelní hry pro mladé publikum byly uvedeny po celých Spojených státech i v dalších zemích světa.
Campus Terra nejlépe poznáte osobně. Domluvte si návštěvu a přijďte se podívat, jak to u nás na Břvích funguje.